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O Grupo de Pesquisa Concepções Contemporâneas em Dança (CCODA) integra o Programa de Dança Experimental da Escola de Educação Física da UFMG, sediado no Departamento de Educação Física da UFMG. Conta com a participação de pesquisadores de outras Instituições de Ensino Superior – Multidisciplinar, além de profissionais e acadêmicos pertencentes a diversos ramos do conhecimento. Seus membros estão envolvidos com a realização de eventos artísticos e científicos, ressaltando Seminários e Fóruns Temáticos de Dança na EEFFTO/UFMG, Seminários e Mostras tanto Nacionais como Internacionais de Dança e Congressos Internacionais de Linguagem e Tecnologia. Seus integrantes têm participado tanto da organização e apresentação de trabalhos como na publicação dos mesmos em diversas instâncias do conhecimento. O compromisso do grupo é constituir redes e ações entre pesquisadores, professores e artistas de áreas afins as aproximações entre concepções contemporâneas que articulam o viés interdisciplinar na/da dança nas perspectivas multi, inter e transdisciplinares de âmbitos nacionais e internacionais.

Grupo de Pesquisa Certificado pelo CNPq

  • Pesquisar sobre e através das concepções contemporâneas que circulam na “dança”.
  • Produzir pesquisa e conhecimento propiciando aos professores/pesquisadores e alunos envolvidos, bem como a comunidade interessada, vivências e reflexões experimentadas dos conteúdos da dança.
  • Pesquisar sobre o conhecimento (estudo e a prática) da área da dança como uma possibilidade artístico-educacional.
  • Através das pesquisas desenvolvidas informar, problematizar, sensibilizar e refletir quanto aos significados da dança-arte-educação-linguagem.
  • Divulgar e publicar as pesquisas desenvolvidas em congressos, eventos artísticos e científicos bem como em revistas, periódicos e livros (impressão-papel, mídia digital, videodança, vídeo-documentário

I A DANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Como fenômeno da cultura e das práticas corporais humanas, a dança precisa ser estudada e investigada no âmbito da Educação Física escolar. A abordagem elencada para as pesquisas desenvolvidas é a pesquisa-ensino. Nesse sentido o objetivo geral do grupo é fomentar e ampliar nos espaços da Educação Física escolar a pesquisa e a produção de conhecimento numa perspectiva multi, inter e transdisciplinar na tríade ensino, pesquisa e extensão universitária tendo como fio articulador a área da dança.

Palavras-chave:Educação Física escolar, Dança, Educação, Inclusão e Sociedade, Pesquisa-Ensino

II CIÊNCIAS DA DANÇA: CONEXÕES EPISTEMOLÓGICAS

A linha integra pesquisas que abordam diversas concepções de prática corporal, procedimentos e metodologias relacionados à formação, à saúde e ao alto rendimento tanto do cidadão dançante como do ator-bailarino. É concernente aos inúmeros aspectos da prática corporal considerando a aprendizagem, o treinamento e o condicionamento físico com enfoque nas práticas laboratoriais, na sala de aula, em oficinas de dança e no próprio palco, como lugares privilegiados de investigação.

Palavras-Chaves: Dança, Educação Física, Aprendizagem, Treinamento, Saúde, Performance prática laboratorial e intérprete.

III DANÇA, ARTE, EDUCAÇÃO, CULTURA E LAZER

Objetivo: Tem o propósito de produzir pesquisa e conhecimento a partir da análise e discussão de processos de construção de identidades culturais valorizando questões e os sujeitos sociais no contexto da dança. Identidades são analisadas ressaltando a apropriação do conhecimento e a fluidez dos processos de ressignificações culturais e educacionais, inclusive no âmbito do lazer, compreendendo que a dança é uma prática social possível na assimilação de conhecimentos historicamente construídos.

Palavras-chave: Dança, arte, cultura, educação e lazer

IV DANÇA, CIBERESPAÇO E TECNOLOGIA

Objetivo: Na dança as plasticidades se fundem dilatando em sentidos através das imagens que concretizam o imaginário do artista criador e/ou interprete abordando questões relativas a várias práticas culturais e tecnológicas, como também a processos de transposição de discursos de linguagem para o discurso/corporal nas várias possibilidades cênicas. Estas plasticidades podem refletir associações, impregnações, identidades que provocam intuições, fulgurações e sensações em todos: destinadores e destinatários. [Mas e na tela do computador, como se configura a dramaturgia da dança, a percepção/leitura do texto dançado? Quais os sentidos do texto em dança mediados no ciberespaço? Quais os impactos no enunciatário?]

Palavras-chave: Dança, ciberespaço, tecnologia, linguagem, videodança, cultura livre

V DANÇA NA MOCHILA-OCUPAÇÕES URBANAS

A Dança na Mochila é um caminho de intervenção e da experiência do corpo em dança inserido no espaço público e urbano, explorando, ocupando, interagindo, ressignificando e criando relações com o espaço ocupado e com o outro. Nosso maior objetivo é discutir o corpo, a cidade e a dança como lugares semióticos que se fundem nas relações e situações socioculturais, políticas e artísticas, tecendo diversas ações e contextos. Propomos pensar a cidade como campo ampliado da arte na perspectiva da dança.

Palavras-Chave: Corpo, Dança, Espaço, Cidade, Semiótica

VI ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA DANÇA

Objetivo: Aborda estudos comparados analítico-crítico-conceituais desenvolvidos a partir dos diversos sentidos contidos no conceito de dança, desde seu entendimento como arte de construção formal, ideológica e interdisciplinar da obra até a arte de constituição da especificidade da escrita cênica, abordando questões relativas a múltiplas práticas culturais, como também a processos de transposição de discursos de linguagem para o discurso/texto corporal.

Palavras-chave: Dança; dramaturgia; linguagem, intervenções cênicas, interdisciplinaridade.

O Grupo de Pesquisa “Concepções Contemporâneas em Dança” (CCODA) é um grupo interdisciplinar fruto do Grupo de Estudos “Dança 1” um dos projetos do Programa de Dança Experimental – PRODAEX da EEFFTO/UFMG.

O Grupo foi criado em 2010, mas desde 2000 o PRODAEX vem desenvolvendo atividades nos eixos da Extensão, do Ensino e da Pesquisa e o Dança 1 tem sido a base reflexiva para todo o trabalho desenvolvido, absorvendo conhecimento em áreas como a filosofia, história da dança, semiótica, lazer, educação, física, fisiologia, biomecânica, cinesiologia e técnicas corporais.

Vislumbramos sempre por oportunidades de abordagem transdisciplinar de análise, interpretação e comunicação da dança. Para tanto, além das leituras temos tido um diálogo entre vários professores da EEFFTO, de outras Unidades da UFMG e de outras Universidades que gentilmente têm compartilhado seus conhecimentos conosco através de palestras, mesas redondas, fóruns e oficinas

Temos desenvolvido nossos projetos progressivamente e com sucesso envolvendo alunos da UFMG e de outras instituições de ensino superior.  O crescimento nos resultados do PRODAEX através de participações, apresentações e publicações de trabalhos em eventos científicos internacionais, nacionais e regionais; e em eventos artístico-culturais variados tem sido significativo. Além disso, mantemos a tradição dos Seminários Nacionais de Dança Contemporânea e a publicação das Coletâneas de palestras e comunicações orais apresentadas. Ainda produzimos desde 2002 videos-dança com documentários e peças dançadas.

Pertinente dizer que nossos estudos e ações são frutos da diversidade do PRODAEX, nossa marca, que transpira experiências transdisciplinares, pois, temos atualmente entre professores, alunos de graduação e pós-graduação das áreas da Educação Física, Dança, Educação, Ciências Sociais, Física, Letras, História, Teatro, Música e Lazer. Cada um transitando e somando com sua corporeidade, conhecimentos e arte.            

Como um “caleidoscópio”, caracterizado por suas várias combinações, seguimos ansiosos por desafios que nos apresentem possibilidades de saúde, arte e contínuo aprofundamento no conhecimento e na prática da dança, pesquisando e compartilhando seu significado no corpo, na educação, na cultura, na linguagem, na arte e na sociedade em parcerias com outros Grupos/ Redes de Pesquisa brasileiros e estrangeiros